Métier d’infirmièr(e)
Mise à jour le 08/01/2026
L’infirmier dispense des soins infirmiers, sur prescription ou conseil médical, ou/et dans son champ d’exercice propre, en tenant compte de l’évolution des sciences et des techniques.
L’infirmier a compétence pour prendre des initiatives et accomplir les soins liés à l’entretien et la continuité de la vie. L’infirmier a également une fonction d’application des prescriptions médicales. C’est un métier de collaboration qui s’exerce le plus souvent en équipe dans un champ pluri professionnel (médecins, autres professions paramédicales et du secteur social, médico-social, éducatif).
Être infirmier, c’est conjuguer savoir-faire et savoir-être pour accompagner la vie dans toutes ses fragilités.
Les soins infirmiers sont de nature préventive, éducative, curative, palliative.
La prévention et le soulagement de la douleur, de la détresse psychologique et physique sont des dimensions importantes de l’exercice professionnel de l’infirmier.
Quelle que soit leur nature, les soins infirmiers intègrent compétences relationnelles et techniques.
Informations : Le décret n° 2025-1306 du 24 décembre 2025 relatif aux activités et compétences de la profession d’infirmier précise et structure le champ de l’exercice infirmier. Il clarifie le contenu des missions infirmières, fondées sur le raisonnement et l’expertise clinique infirmière, la prévention, l’éducation à la santé, le suivi des patients et la coordination des parcours de soins. Il consacre explicitement la reconnaissance de la consultation infirmière et du diagnostic infirmier, apportant une sécurisation juridique attendue des pratiques professionnelles. Il définit le contenu du rôle propre infirmier en affirmant clairement l’autonomie professionnelle des infirmiers et infirmières. Il leur reconnaît la capacité de prendre en charge directement les patients, d’initier, d’accomplir et d’évaluer les actes et soins relevant de leur champ de compétences, ainsi que de prescrire, dans des domaines définis, des produits de santé et des examens complémentaires.
Outre le milieu hospitalier, psychiatrique, libéral ou carcéral, un(e) infirmier(e) peut aussi travailler en milieu scolaire, dans l’armée et dans l’humanitaire.
Attention, les infirmier(e)s scolaires de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur doivent en plus passer un concours d’entrée pour intégrer la fonction publique d’Etat. Ce concours comprend une épreuve orale d’admissibilité et une épreuve orale d’admission. Il est organisé par les recteurs d’académie et les vice-recteurs.
Attention, les infirmier(e)s militaires sont recrutés sur concours après le bac. Les élèves suivent une scolarité académique de trois ans externalisée en IFSI (Institut de formation en soins infirmiers). Cette scolarité est complétée, à l’issue, par une formation militaire, médico-militaire et médico-opérationnelle. Ainsi, les élèves signent un contrat d’engagement minimum de 9 ans (3 ans de formation + contrat de 6 ans).
Un(e) infirmier(e) peut se spécialiser dans différents domaines, en obtenant un diplôme d’Etat (DE), tels que :
- directement après le diplôme, infirmier(e) puéricultrice (1 an de formation) ou bien infirmier(e) de bloc opératoire (18 mois de formation) ;
- après 2 ans d’exercice, infirmier(e) anesthésiste (2 ans de formation) ;
- après 3 ans d’exercice infirmier(e) en pratique avancée (2 ans de formation); En savoir plus…
Des diplômes universitaires (DU) permettent une spécialisation : « Addictologie », « Cancérologie », « Douleur et soins palliatifs », « Éducation thérapeutique du patient en promotion de la santé », « Evaluation de la qualité et de la sécurité des soins », « Hygiène et épidémiologie infectieuse » ; et bien d’autres diplômes universitaires ou inter-universitaires en fonction des spécialités du lieu d’exercice… Renseignez-vous en cliquant ici pour en savoir plus sur les diplômes universitaires proposés par l’Université de Paris Cité.
Au terme des 3 années de formation, l’infirmier(e) obtient un diplôme d’Etat en soins infirmiers et un grade de licence en sciences infirmières. Ce grade permet d’entrer dans le système LMD (Licence- Master-Doctorat), selon les accords de Bologne.
Les infirmier(e)s peuvent intégrer un Master, tels que :
- master en sciences de l’éducation ou management (Cadre de santé de proximité ou en Institut de formation en soins infirmiers ou aides-soignants) ;
- master en santé publique, Master Éducation thérapeutique et éducation en santé ;
- master éthique de la santé publique et des nouvelles technologies ;
- master droit sanitaire et social ;
- master Management des organisations sociales…
Quelles sont les passerelles pour un(e) infirmier(e) vers d’autres professions de la santé ?
- Ostéopathie : les infirmier(e)s bénéficient de dispenses de formation pour passer le DO d’ostéopathie (2300 heures de formation au lieu des 4860 constituant la formation de base).
Depuis la rentrée 2018, la procédure Passerelle permet aux infirmiers diplômés d’état d’accéder directement à la 2ème ou à la 3ème année des études de médecine, de maïeutique, d’odontologie et de pharmacie.
Suivre une première année de PASS (Parcours d’Accès Spécifique Santé) ou de LAS (Licence Accès Santé) n’est donc plus obligatoire pour les infirmiers qui souhaitent s’orienter vers ces cursus.
Chaque candidat doit constituer un dossier comportant notamment la copie du diplôme d’infirmier, un CV et une lettre de motivation qui justifie le projet. Les universités étudient ensuite les candidatures et en retiennent un certain nombre. Puis, elles reçoivent les candidats au cours d’un entretien visant à évaluer les motivations et la cohérence du projet compte tenu du parcours initial.
D’autres passerelles existent pour les infirmier(e)s vers les formations de masso-kinésithérapie, ergothérapie, psychomotricité. Les infirmiers diplômés peuvent obtenir une dispense de certaines unités d’enseignement pour suivre ces cursus.
Modalités d’entrée en formation
Mise à jour le 20/02/2026
L’inscription aux épreuves de sélection en vue de l’entrée en IFSI se fait en fonction de votre cursus de formation ou de votre parcours professionnel. Que vous soyez bacheliers, aides-soignants, en première année de médecine, etc… Les modalités d’inscription, les épreuves et les quotas d’admission ne seront pas les mêmes.
Suivez les modalités d’inscription selon votre cursus :
Rentrée scolaire de septembre 2026
Les candidats à la FPC doivent justifier d’une durée minimum de trois ans de cotisation à un régime de protection sociale à la date de clôture des inscriptions
Cette formation s’adresse aux candidats titulaires d’une autorisation permettant l’exercice de la profession de médecin ou de maieuticien en France ou à l’étranger et les les candidats titulaires du diplôme de formation approfondies en sciences médicales.
Les conditions médicales d’entrée
L’accès aux formations est soumis à des obligations médicales.
Détail de la formation
Mise à jour le 04/03/2026
La formation infirmière consiste en l’acquisition de compétences permettant de prévoir et de répondre aux besoins de santé des personnes et des populations dans le cadre d’une pluriprofessionalité.
Le référentiel de formation infirmier est articulé autour de l’acquisition de savoirs théoriques, académiques et scientifiques d’une part, et cliniques, pratiques et méthodologiques d’autre part. L’acquisition des savoirs se réalise au travers de cours magistraux, de travaux dirigés et de travaux pratiques au sein de l’institution, à l’université et sur les terrains de stage.
L’institut privilégie la pédagogie active et la participation des étudiants à leur formation. Il vise à rendre les étudiants responsables et autonomes, grâce à un accompagnement individuel et personnalisé.
Les objectifs de la formation
- Développer chez les étudiants, des compétences techniques et relationnelles, afin qu’ils deviennent des professionnels aptes à répondre aux besoins de santé d’une personne ou d’un groupe de personnes, dans les domaines préventif, curatif et de réhabilitation.
- Former des infirmier(e)s aptes à dispenser des soins en prenant en compte l’ensemble des problèmes posés par une atteinte physique ou une détresse psychologique qui frappe une personne.
La finalité de cette formation est l’obtention du Diplôme d’État et du grade de Licence.
La réingénierie de la formation d’infirmier(e) pour la rentrée 2026
Le nouveau référentiel attendu pour la rentrée de septembre 2026 modifiera la nature et les modalités d’évaluation.
Cette organisation est présentée en instance en début d’année scolaire et les étudiants en sont informés.
L’évaluation
L’organisation des épreuves d’évaluation et de validation pour les UE théoriques et pour les stages est à la charge des instituts selon le réferentiel de formation.
Attention : un nouveau référentiel est attendu pour la rentrée de septembre 2026.
Attention : Le nouveau référentiel attendu pour la rentrée de septembre 2026 modifiera la nature et les modalités d’évaluation précisées ci-dessous.
Cette organisation est présentée en instance en début d’année scolaire et les étudiants en sont informés.
Le Diplôme d’État d’infirmièr(e)
Actuellement, le Diplôme d’État d’infirmier s’obtient par l’obtention de 180 crédits européens correspondant à l’acquisition des 10 compétences du référentiel. Pour la prochaine promotion d’étudiants infirmiers (2026/2029), le Diplôme d’État d’infirmier s’obtiendra par la validation des 5 domaines de compétences définis dans le référentiel de formation.
Actuellement, les candidats ayant acquis l’ensemble des connaissances et des compétences requises sont déclarés reçus au Diplôme d’État d’infirmier par un jury régional, nommé par arrêté du préfet de région, sur proposition du directeur régional de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale.
Chaque étudiant a le droit de se présenter à quatre sessions devant le jury d’attribution du Diplôme d’État.
Pour les étudiants qui débuteront la première année des études en soins infirmiers à compter du 1er septembre 2026, le Diplôme d’État d’infirmier sera délivré par les établissements d’enseignements supérieurs accrédités à cet effet.
Coût de la formation
Mis à jour le 07/01/2026
Vous trouverez ci-dessous les informations relatives au financement de la formation initiale conduisant au diplôme d’Etat d’infirmier.
Demande de mutation vers l’IFSI/IFAS NOVO
Mise à jour le 07/01/2026
Vous êtes actuellement en formation d’étudiant infirmier ou élève aide-soignant dans un autre institut et vous souhaitez intégrer, à la rentrée prochaine, un de nos instituts de l’Hôpital NOVO.
Vous devez, dans un premier temps, télécharger le dossier ci-dessous et le remplir.
Ce dossier renseigné et complété par les pièces justificatives est à nous renvoyer par courrier ou par mail à l’adresse suivante : ifsi.ifas.pontoise@ght-novo.fr (pour le site de Pontoise) ou ifsi.ifas.beaumont@ght-novo.fr (pour le site de Beaumont-sur-Oise).
La commission de suivi des demandes de mutations étudiera votre dossier début Juillet et reviendra vers vous pour vous informer de leur décision.
